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入园后更需讲究教育技巧

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入园后更需讲究教育技巧及时鼓励孩子的进步  当孩子在幼儿园取得了一点进步,如学会一首歌,一支舞,学会写自己名字……父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品,在家人面前大声表扬等?#21462;?#36890;过这种方式,孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感,加深对幼儿园的情?#23567;! ?#23545;不容易适应的孩子,父母应该尽量避免问他“今天在幼儿园老师对你好吗?”“今天和小朋友一起唱歌了吗?”等等,避免让孩子的记忆一直停留在不良的情绪体验?#23567;?#22914;果孩子说不?#19981;?#24188;儿园,或者不?#19981;?#32769;师,父母应该转移孩子的注意力,避免与他谈幼儿园的事。教给孩子一定的交往技巧  在幼儿园中,有一个孩子看到一个小朋友在玩一辆漂亮的小汽车,就会希望和小朋友一起玩。一开始这个孩子?#27426;?#30528;小朋友,不说话。当他看到小朋友不理他时就扑上去,一把推开那个小朋友,抢了小汽车……柬埔寨试管婴儿这个小动作就是孩子缺乏交往技巧的表现。因此,在平时的生活中,父母应该教给孩子如何热情地邀请小朋友一起玩,如何与小朋友一起分享玩具等交往技巧。  另外,在家中,父母要有意识地教孩子学会使用一些礼貌用语,如“请”“谢谢”“对不起”,大方地向别人问好?#21462;?#23401;子说话时,教他清晰地表达自己的意愿。在孩子面前正确评价老师  在培养孩子方面,父母和老师是一条战线上的“战友”,父母首先应该信任老师,才能协同老师的工作。千?#35762;?#35201;柬埔寨试管婴儿医院当着孩子的面议论、指责老师。刚入园的孩子,需要对老师产生一种心理上的安全?#23567;?#32769;师在他们心目中的地位很重要,父母应该帮助他们维护老师的形象。私下里再与老师交流孩子的表现和情绪。记住,理智的父母在孩子面前总是维护老师的形象,而不是贬损。积极参与幼儿园教育活动  入园之初,父母要主动帮助老师全面了解自己的孩子,向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等,以便老师真实地掌握孩子的特点,以有效的方式和途径接近孩子,使孩子对老师形成信赖、依恋的心理。  幼儿入园后,父母同样应该把孩子在家里的情绪、表现告诉老师,但不要当着孩子的面!这样既可以从老师那里获得指导孩子的方法,也有利于老师采取积极的措施来消除孩子的顾虑、不安,促进孩子的成长。  父母可以利用接送孩子的时间,直接与老师交流孩子的情况,也可以通过联系手册,进行家园联系。?#36865;猓?#24188;儿园各种活动父母要积极参加,理解幼儿园的教育、管理方法,亲眼目睹孩子在集体生活中的各种表现,全面了解孩子,才能配合幼儿园教育活动开展,使教育发?#24188;?#22823;效率。

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